viernes, 28 de abril de 2017

Día Internacional de las Niñas en las TIC


Este año será celebrado el jueves 27 de abril. El objetivo es invitar a docentes y estudiantes a celebrar este día en las escuelas e instituciones de las TIC, motivando a las niñas a integrarse al estudio de carreras de esta área.

¿Por qué?


A pesar de que el mundo ha avanzado mucho en la disminución de las brechas digital de género que por siglos ha mantenido a las mujeres marginadas. Dicha brecha persiste, es por eso que la siguiente guía te ayudara a cerrarla.

La UIT recomienda que se invite también al personal docente y los consejeros profesionales, que a menudo propicien oportunidades que ofrezcan la integración de las Niñas el sector de las TIC.

Su participación en las actividades organizadas para el Día de las Niñas en las TIC podría resultar esencial para que éstas conozcan las posibilidades que ofrece el sector. Con el fin de hacer más atractiva esta celebración para las jóvenes y las mujeres que participan, es posible invitar a mujeres que tienen una carrera profesional brillante en el sector de las TIC, para que compartan sus experiencias, entreguen premios o faciliten experiencias prácticas a las participantes.

Celebración


El Día Internacional de las Niñas en las TIC es una iniciativa respaldada por todos los Estados Miembros de la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) en la Reunión Plenipotenciaria de celebrada en Guadalajara, México en el año 2010. Su objetivo es crear un entorno global que potencie e impulse las niñas y las mujeres jóvenes a considerar carreras en el creciente campo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

El Día Internacional de las Niñas en las TIC que se celebra el cuarto jueves de abril de cada año, es una oportunidad para que niñas y mujeres jóvenes puedan ver y experimentar las TIC en una nueva luz animándoles a considerar un futuro en la tecnología. Hasta la fecha, más de 111 mil niñas y mujeres jóvenes han participado en más de 3,500 eventos celebrados en 140 países de todo el mundo.

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A continuación te ofrecemos la guía para la celebración de esta importante fecha de integración e igualdad y la Presentación de Power Point de la charla impartida por el Ingeniero Freddy Gómez Liriano en el Centro educativo Padre Boíl de Villa Isabela, Provincia, Puerto Plata.

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https://drive.google.com/open?id=0B_4sA9WjSrirQVMzU3RSSFVMQUE

Evidencias de la actividad realizada en la Escuela Padre Boíl de Villa Isabela. 












Día de los Ayuntamientos



El 24 de abril de 1494, fue instalado el primer Ayuntamiento del Nuevo Mundo en la Villa de La Isabela, en lo que hoy es el municipio de La Isabela en la provincia de Puerto Plata, constituyendo el principio del desarrollo en el nuevo continente, de la vida administrativa municipal y comunitaria.

Los Ayuntamientos o Cabildos durante la colonia tenían funciones normativas, jurisdiccionales, impositivas y recaudadoras de impuestos, arbitrios y tributos en general que engrosaban los fondos de la Corona.

Cuando fue tomada la parte Oriental de la Española por Toussaint Louverture en el año 1822, la Isla fue dividida en dos Departamentos: el Oriental con su capital Santo Domingo, el del Norte o Cibao con su capital Santiago de los Caballeros, y a los municipios se les cambió el nombre denominándolos parroquias.

El 26 de julio del 1801, la Asamblea Central vota por la ley para regular la administración municipal. En ella se disponía que en cada territorio o parroquia existiera un Ayuntamiento que estaría compuesto por un Alcalde y cuatro Regidores. El Alcalde tenía atribuciones administrativas entre las cuales se encontraban: Administrar justicia menor, que es lo que nuestra legislación actual llama infracciones de simple policía y Registros Civiles que consistía en anotar los actos de registro y traspaso de las propiedades y negocios realizados en el municipio.

Al proclamarse la Independencia de lo que hoy es la República Dominicana, el 27 de febrero del 1844, y elaborarse la primera constitución, los Trinitarios proponían que para la mejor y más pronta expedición de los negocios públicos se distribuyera el Gobierno en: Poder Municipal, Poder Legislativo, Poder Judicial y Poder Ejecutivo, sin importar el orden de principalía de los poderes del naciente Estado Dominicano. Para los fundadores de la República el Municipio constituía un poder del Estado.

Diversas disposiciones legales han regido a nuestros Ayuntamientos a través de la historia, hasta culminar en la Ley 176-07 del Distrito Nacional y los Municipios, de fecha 12 de julio del 2007 promulgada el 17 del mismo mes y año y publicada en la Gaceta Oficial No.10426. Esta derogó en su totalidad todas las disposiciones anteriores relativas al quehacer municipal. La primera legislación municipal dominicana fue la ley No. 32 del 2 de mayo del 1845. En ella se delega la Administración Comunal de los Ayuntamientos y éstos ejercían el gobierno político y económico de las comunas.

En nuestra constitución nunca se ha consignado el municipio como un poder del Estado, sino como una división política administrativa con un organismo de gobierno denominado Ayuntamiento, cuyas funciones y atribuciones del constituyente ha dejado abandonadas a que lo establezca el legislador.

Leyes muy importantes fueron las Nos. 3455 y 3456 del 21 de Diciembre de 1952 sobre Organización Municipal y del Distrito Nacional. Aunque fueron modificadas en 1961 por la Ley No.5622, el hecho de haber permanecido vigentes por más de 40 años, demuestra que en su momento eran legislaciones adecuadas, al grado de desarrollo que vivía el país.

La citada ley No. 5622, trata sobre autonomía municipal. A partir de la misma, los ayuntamientos comenzaron a funcionar como verdaderos gobiernos locales sin que fuera necesaria la autorización del Presidente de la República o cualquier otro funcionario para realizar sus actividades y así está consignado en los Arts. 1 y 2 de esta ley que establece como normas inherentes a la autonomía municipal, que los ayuntamientos no requerirán autorización del Presidente de la República para realizar actos de las funciones que establecen la leyes 3455 y 3456.

No obstante, posteriormente se han dictado leyes que han cercenado la autonomía municipal restringiéndole su capacidad de establecer arbitrios y tasas por servicios, así como el requerimiento, excepto para el Ayuntamiento del Distrito Nacional, de la aprobación de la Liga Municipal Dominicana para la ejecución de proyectos, presupuestos y demás actos inherentes a sus funciones.

La recién promulgada Ley 176-07, confiere amplia participación a la ciudadanía en la gestión del municipio y obliga a las autoridades de los ayuntamientos a ajustar sus actuaciones a las normas legales. Además le otorga derecho de participar en la formulación del presupuesto municipal y dar seguimiento al desarrollo de proyectos y obras a construir. También concede derechos y estimula al ciudadano a vigilar, denunciar y someter a la justicia a quienes no cumplan con sus deberes y funciones; promover su destitución si no reúnen las condiciones que exige la ley para ejercer el cargo de síndico o regidor, o porque hayan incurrido en causas de incompatibilidad.

El Ayuntamiento está considerado como una división Política Administrativa. Es un organismo de gobierno, integrado en la actualidad por 37 regidores, que constituyen el Concejo Municipal, que es el cuerpo legislativo y de fiscalización; por el Síndico/a y el Vice síndico/a. El Síndico o Alcalde es el ejecutivo del gobierno local.

Revolución de Abril en República Dominicana



Un 24 de abril de 1965 los dominicanos y dominicanas se sublevaron ante la opresión de los poderes fácticos nacionales y Estados Unidos.

Exigieron la vuelta al poder de Juan Bosch, primer presidente elegido democráticamente luego del ajusticiamiento de Rafael Leonidas Trujillo.

La República Dominicana conmemora otro aniversario más de la insurreción y victoria cívico-militar que dio inicio a la Revolución de Abril de 1965 o Guerra Patria, uno de los sucesos más relevantes de la historia política y social de ese país caribeño.

El 24 de abril de 1965 se sublevaron los campamentos militares 16 de agosto y 27 de febrero -ubicados al este de Santo Domingo (capital) y simultáneamente miles de dominicanos salieron a las calles con el objetivo de restablecer el gobierno constitucional del presidente Juan Bosch, derrocado el 27 de septiembre de 1963 por una conspiración del Estados Unidos a través de la Agencia Central de Inteligencia (CIA), la oligarquía y la jerarquía eclesiástica dominicana.

Ese día, un grupo de oficiales creó el Comando Militar Revolucionario encabezado por los coroneles Vinicio A. Fernández Pérez, Giovanni Gutiérrez Ramírez, Francisco Alberto Caamaño Deñó y lograron cohesionar un movimiento cívico-militar que destituyó el triunvirato encabezado por Donald Reid Cabral y el pueblo en armas juramentó al Dr. Rafael Molina Ureña como presidente provisional de la República Dominicana, siguiendo el hilo constitucional de 1963 y en su condición de presidente de la Cámara de Diputados que fungía al momento del golpe a Bosch.

Reid Cabral informó a la embajada de Estados Unidos que se proponía “rodear el campamento rebelde 27 de Febrero con tropas leales y cortar los servicios”.
Cerca de la medianoche, un coronel del ejército de Estados Unidos acudió al sublevado Campamento 16 de Agosto e increpó al capitán Mario Peña Taveras (uno de los oficiales rebeldes) sobre lo que había sucedido.

“Lo que está pasando aquí es un problema de los dominicanos que va a ser resuelto por los dominicanos”, respondió de manera enfática el militar perteneciente al bando constitucionalista, quienes lucharon para preservar la legalidad, justicia, democracia, libertad y soberanía nacional de la República Dominicana.

Los militares patriotas comandados por Caamaño asaltaron la Intendencia del Ejército Nacional, mientras otras agrupaciones militares ocuparon la ciudad de Santo Domingo.
Una vez que la insurrección popular logra deponer el gobierno del triunvirato, el 25 de abril, reunido el Congreso Nacional y restaurada la Constitución, fue juramentado y posesionado un gobierno constitucional transitorio.

Al verse derrotados, un grupo de generales dirigidos por Elías Wessin y Wessin, por órdenes del gobierno norteamericano, realizaron bombardeos aéreos en horas de la tarde el Palacio Nacional, donde se encontraba el presidente Molina y su gobierno, dando inicio a la denominada Guerra Patria, que duró tres días.

Wessin y Wessin y los militares afines a los poderes fácticos nacionales y extranjeros fueron derrotados de manera definitiva y aplastante por el pueblo dominicano en la Batalla del Puente Duarte.

“Abril del 65 nos muestra lo importante que resulta en la sociedad dominicana la claridad acerca de un objetivo programático adecuado para la movilización popular en pos del desarrollo social”, afirmó el historiador Roberto Cassá en un video difundido por la Presidencia de la República Dominicana este viernes.

En Contexto

Cuatro días después de la victoria popular dominicana, el presidente Lyndon B. Johnson ordena invadir la República Dominicana con 42 mil marines en la denominada “Operación Power Pack”, con el apoyo de la Organización de Estados Americanos (OEA) y bajo la excusa de “no permitir otra Cuba en el Caribe”. En dicha invasión estadounidense, la segunda en menos de 50 años a la isla caribeña, duró un poco más de un año y fueron masacrados miles de dominicanos y dominicanas.

El Dato: Juan Bosch fue el primer presidente elegido democráticamente luego del ajusticiamiento del dictador Rafael Leonidas Trujillo, impuesto por Estados Unidos en 1930 y gobernante hasta el 30 de mayo de 1961.

Mártir de la Revolución: A raíz del derrocamiento de Juan Bosch el 25 de septiembre de 1965, el coronel Rafael Tomás Fernández Domínguez y otros militares como Caamaño iniciaron un plan para acabar con el Gobierno de facto del Triunvirato y restaurar el Gobierno constitucional de 1963.

Para el momento del estallido de la Revolución de Abril, Fernández Domínguez se encontraba fuera del pais en misión diplomática, la que aprovechó para organizar al grupo de militares constitucionalistas que lideraron la revuelta cívico-militar.

Regresó a Santo Domingo el 14 de mayo del 1965 pero fue asesinado por un francotirador estadounidense en el intento de retomar el Palacio Nacional (sede del Ejecutivo), cinco días después.

lunes, 3 de abril de 2017

Batalla del 30 de Marzo


Para la batalla del 30 marzo que se produjo en Santiago en el año 1844, los patriotas dominicanos realizaron un proceso de preparación que consistió en obtener dinero para la compra de armas

Antes de la Batalla 

Con estos fines la ayuda de  Ramón Matías Mella  y Pedro de Mena fue muy importante, ya que lograron donativos de muchas personas pudientes de la ciudad. En Santiago, Ciprián Mayol, Juan Luis Bidó, Ramón Bidó y otros dominicanos ayudaron con recursos económicos.

Para esta batalla, la segunda librada luego de la proclama de la independencia nacional el 27 de febrero de ese año, comenzaron a llegar refuerzos desde Baní al mando del coronel Ramón Santana.

Francisco Antonio Salcedo avanzaría hasta encontrarse con los haitianos en Talanquera y Escalante, con el propósito de contener el avance hacia Santiago. Este militar estableció su cuartel general en Escalante, cerca de Dajabón.

Las tropas de Pierrot avanzaron rápidamente y éste tomó a Dajabón el 23 de marzo de 1844. En Santiago existía un clima de terror, a lo que se sumaba la situación creada con la retirada de los ejércitos de Pedro Santana.

Ramón Matías Mella colaboró mucho en la organización de la defensa en San José de Las Matas. Con el riesgo de perder la vida, un comerciante llamado Theodore Stanley Heneken, avisó a las autoridades de Santiago de los Caballeros, sobre la proximidad de la invasión. Conversó con Ramón Matías Mella y le detalló el plan que tenían los haitianos.

El 27 de marzo de 1844, fue llamado por la Junta de Gobierno dominicano el general José María Imbert se hizo acompañar de los oficiales Pedro Eugenio Pelletier, jefe de la línea principal, Archielle Michell, encargado de la Defensa del Fuerte Libertad, el comandante Ángel Reyes, los coroneles Ramón Franco Bidó, José Nicolás Gómez, Fernando Valerio López, los Artilleros José M. López, Lorenzo Mieses, Dionisio Mieses, José Gómez Mallot, Toribio Ramírez, Marcos Trinidad López, entre otros.

Antes de la batalla, Imbert hizo un manejo adecuado del terreno donde se iba a combatir.
El 29 de marzo, al atardecer, el general Pierrot dividió sus tropas. Se acercó a la ciudad de Santiago de los Caballeros con más de 2,000 soldados en cada columna. Antes del amanecer entró a la ciudad un desfile militar de música por el Fuerte Libertad. Las tropas invasoras se atrincheraron en Gurabito.

Una parte de las tropas dirigidas por José María Imbert aguardaron en el fuerte “Dios, Patria y Libertad”, frente a la sabana de Santiago de los Caballeros.

Inicio de la batalla

Luego de las tropas de Imbert atrincherarse a la derecha del río Yaque del Norte se dirigió hacia el camino de La Herradura. El enemigo atacó y fue embestido por este en el fuerte “Dios, Patria y Libertad” frente a la sabana de Santiago de los Caballeros.

Los haitianos contraatacaron y fueron rechazados por la artillería dominicana y la fusilería de Fernando Valerio López.

Los haitianos lanzaron un ataque desesperado y fueron vencidos con los cañones del fuerte “Dios, Patria y Libertad” y por la infantería de Fernando Valerio López.

El grupo de los Andulleros de Fernando Valerio López jugó un papel muy importante en el triunfo de los dominicanos, pues aunque muchos de éstos soldados murieron con sus lanzas en las manos, los demás no se amedrentaron y continuaron la lucha.

El general José María Imbert afirmó lo siguiente: “Nuestra artillería le mató tanta gente que renunció a nuevos esfuerzos por este lado del Fuerte Libertad” El enemigo se vio obligado a reconcentrarse en la Sabana. No obstante este triunfo, el enemigo no se dio por vencido y continuó en sus planes de invasión.

Este triunfo fue muy importante para los dominicanos, quienes reafirmaron su fe en la Independencia Nacional lograda el 27 de febrero de 1844.

7 pistas para reconocer un correo peligroso


Prestar atención a detalles como el remitente, el asunto, la redacción del texto o la presencia de enlaces acortados puede ayudar a identificar los correos electrónicos de riesgo.

Por: Elena Santos.

Los correos electrónicos peligrosos crecen. Los antivirus detectan ¡22 millones con riesgo al mes! Otros, sin embargo, escapan y acaban en el buzón de entrada. Pero, ¿cómo reconocerlos? En este artículo hay siete pistas para identificar correos peligrosos como ver el remitente, revisar el texto y los ficheros adjuntos y nunca hacer caso a promesas demasiado bonitas para ser verdad.

Durante 2016, y según datos de la empresa de software de seguridad Kaspersky, se produjo un llamativo aumento de correos electrónicos con contenido malicioso, ya fuera en forma de enlaces o de archivos adjuntos. Solo en el mes de marzo del año pasado, las detecciones de este tipo de mensajes por parte del antivirus superaron los 22 millones, frente a la media habitual de entre tres y seis millones al mes. Los motivos pueden ser varios: desde la escasa protección de los clientes de correo electrónico frente al phishing (sitios web falsos para robar datos), hasta las técnicas de persuasión e ingeniería social que usan muchos atacantes para convencer al receptor de que haga clic o abra el fichero adjunto.

Para evitar caer en estas trampas y ser una víctima más de las estafas online, a continuación se enumeran siete pistas que delatan a estos peligrosos correos electrónicos y ayudan a identificarlos mejor.

Pista 1. ¿Cómo reconocer un correo peligroso? El remitente


El primer signo de alarma que debería levantar las sospechas del usuario es el remitente del mensaje. Hay varias opciones en este punto.

La primera sería recibir un correo de una persona desconocida, lo que enseguida debería hacer desconfiar.

La segunda, justo el contrario: recibir el mensaje de un conocido. Esto a veces sucede en caso de virus capaces de reenviarse a sí mismos a todos los contactos de la agenda de su víctima. En este caso, conviene fijarse en otros detalles para saber si es un mensaje legítimo o no: ¿se esperaba recibir dicho correo?, ¿el asunto tiene sentido? y ¿el texto es correcto?

Por último, también es posible que el ciberdelincuente emplee el nombre o la marca de alguna empresa conocida (de tecnología, de transportes o incluso de un banco) para hacer creer a su víctima que se trata de un comunicado oficial. En estos casos, conviene repasar con mucho detalle los enlaces del remitente o los que haya incluidos en el cuerpo del mensaje antes de hacer clic. También hay que recordar que compañías como Apple, PayPal, Dropbox o el banco habitual nunca pedirán la contraseña por correo electrónico.

Pista 2. ¿Cómo es el texto de un correo peligroso?


Aunque en general mejoran su técnica con el tiempo, todavía hay algo que delata a los ciberdelicuentes que tratan de timar por esta vía. Su redacción es bastante pobre, como recién salida de un traductor automático. Y no solo no se entiende bien, sino que además son impersonales, con expresiones como “Estimado usuario” o “Estimado señor / señora”.

Pista 3. ¿Qué asunto delata a un correo peligroso?


En combinación con el remitente, el asunto del mensaje también puede servir para detectar un posible caso de phishing incluso antes de abrirlo. En general son frases redactadas con tono urgente, que piden una actuación por parte del usuario (como facilitar datos personales o una contraseña) y poniendo una fecha límite para ello. A veces también están redactados en mayúsculas.

Pista 4. ¿Como son los ficheros adjuntos de un correo peligroso?


Una gran mayoría de los correos electrónicos fraudulentos contiene ficheros adjuntos potencialmente peligrosos. Ante la más mínima sospecha conviene no abrir ni ejecutar estos ficheros, por muy atractivos o tentadores que resulten. Son muy peligrosos los ficheros ejecutables, con extensiones como .exe, .com o .bat. En ocasiones, los cibercriminales intentarán camuflar estas extensiones con otras que parezcan inofensivas, como “.doc.exe”.

Pista 5. Una petición inesperada


En general, los correos electrónicos que pretenden hacer caer al usuario en algún tipo de estafa online piden información: datos personales, número de tarjeta o de cuenta (si se está haciendo pasar por un banco), nombre de usuario y contraseña de algún servicio online, etc.

Es importante recordar que ni las grandes empresas tecnológicas ni las entidades bancarias solicitan datos a sus clientes a través del correo electrónico. Si se recibe un mensaje así, con toda seguridad es un caso de phishing.

7 pistas para reconocer un correo peligroso


En términos generales, un correo electrónico que en realidad es una estafa online siempre sonará un poco irreal. Los ejemplos más clásicos son esos mensajes donde se le comunica al usuario que ha sido seleccionado como ganador de un concurso, como intermediario en un movimiento millonario entre cuentas bancarias (con una suculenta comisión a cambio), como heredero de una fortuna misteriosa o, incluso, como candidato interesante para ser el afortunado esposo de una atractiva chica.

Tomando: http://www.consumer.es/web/es/

Día Internacional del Teatro


El Día Mundial del Teatro, fue instituido en 1961 por el Instituto Internacional del Teatro (ITI), es celebrado cada 27 de marzo por los Centros ITI y la comunidad teatral internacional.

Eventos teatrales son organizados en todo el mundo, para conmemorar esta ocasión, siendo uno de los más importantes la circulación del Mensaje Internacional del Día Mundial del Teatro, a través del cual, por invitación de ese instituto, una figura de talla mundial comparte sus reflexiones sobre el tema teatral y una Cultura de Paz.

Este mensaje se traduce en más de 20 idiomas y siempre se espera que sea leído por decenas de miles de espectadores antes de las presentaciones en teatros de todo el mundo e impreso en cientos de diarios.

El primer mensaje internacional para celebrar este día fue escrito por el francés, Jean Cocteau, en 1962.

Primero fue en Helsinki, y luego en Viena, en el 9º Congreso Mundial del ITI, en junio de 1961, que el Presidente Arvi Kivimaa propuso en nombre del Centro Finlandés del Instituto Internacional de Teatro que este día fuera instituido. La propuesta, respaldada por los centros escandinavos, se realizó por aclamación.

Desde entonces, esta fecha la celebran en muchas y variadas formas los Centros Nacionales del ITI, de los cuales en la actualidad hay casi 100 en todo el mundo.

Celebraciones del Ministerio de Educación durante el Mes del Teatro 

El teatro es una herramienta educativa  que facilita el desarrollo de capacidades   para la convivencia humana y la apropiación de valores ciudadanos, por lo que forma parte de nuestro currículo.

En este  año, el  Área de Educación Artística  del Ministerio de Educación, ha convocado  a la Comunidad Educativa para organizar  actividades relacionadas con el arte teatral: talleres, charlas, presentaciones, homenajes y muestras, que se constituirán en espacios de expresión  y apreciación artística, así como de encuentro entre  escuelas y de éstas con la comunidad.

Este conjunto de actividades que se realizarán como parte de Mes del Teatro, culminarán con la celebración de la XXII Muestra de Teatro Escolar el  jueves 30 de marzo del año en curso.

La actividad se realizará  en el Club Mauricio Báez en horario de 10:00 de la mañana a 4:00 de la tarde, contará con la participación de  agrupaciones teatrales, representativas de distintas Regionales Educativas,  que presentarán más de una docena de obras con temática educativa de tipo social y humana.

Participarán diversas modalidades escénicas en las cuales el teatro, los títeres, el mimo, la expresión  corporal, son las técnicas relevantes del teatro que serán expuestas durante la celebración, tal como está contemplado en el Calendario Escolar.

En esta actividad los y las estudiantes de los diferentes niveles educativos expresarán sus ideas y sentimientos a través de la representación de personajes con sus historias dramáticas, fruto del trabajo curricular realizado durante el año escolar en curso.

La XII Muestra de Teatro Escolar  es una oportunidad para apreciar y disfrutar del arte teatral producido en la escuela dominicana.

Día Mundial del Clima


El Día Mundial del Clima, que se conmemora el 26 de marzo de cada año, surge con el propósito de concienciar a la población sobre la importancia que tienen las acciones y actividades del ser humano en la variación climática.

Si bien, las variaciones climáticas son comunes, los científicos afirman que en los últimos 150 años, se registra un ritmo de cambio acelerado, resultado del desarrollo industrial y crecimiento de la población humana, que contribuye al cambio climático a través de la emisión de gases de efecto invernadero, contaminación ambiental, malas prácticas ambientales, de-forestación y sobrexplotación de recursos naturales, provocando condiciones adversas para los ciclos naturales que permiten la vida en la Tierra.

Clima

El clima es el conjunto de condiciones meteorológicas medidas durante un tiempo prolongado de años así como el conjunto de condiciones atmosféricas que caracterizan a un lugar determinado. El clima puede variar y cambiar a lo largo de muchos años entre otros motivos por los siguientes:

  • Erupciones volcánicas.
  • Cambios en el eje de rotación de la Tierra.
  • Variaciones de composición en la atmósfera.
  • Cambios en la órbita de traslación de la Tierra.


Cambio climático

La Convención Marco de las Naciones unidas sobre el Cambio Climático lo define como un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana, hecho que altera la composición de la atmósfera a nivel mundial y se suma a la variabilidad natural del clima.


Consecuencias del cambio climático

Entre las numerosas consecuencias que supone el cambio climático se encuentran:
  • Disminución de las lluvias.
  • Calentamiento de la tierra.
  • Aumento del nivel del mar.
  • Aumento de las temperaturas.
  • Aumento de crecidas fluviales.
  • Aumento de la contaminación.
  • Reducción de la productividad marina.
  • Alteraciones en los ecosistemas terrestres.
  • Aumento de las plagas y enfermedades forestales.


Objetivo

En el Día Mundial del Clima se pretende que las autoridades correspondientes tomen conciencia y pongan soluciones para un fenómeno cuyas consecuencias serían devastadoras, el cambio climático.

Se trata de un problema global que requiere una solución a nivel mundial. Entre las medidas necesarias para paliar las graves consecuencias se encuentran:


  • Eficiencia energética.
  • Utilización de energías renovables.
  • Reducción de los combustibles fósiles.
  • Disminuir de forma mundial las emisiones de CO2.
  • Llevar a cabo los directrices marcadas en el Protocolo de Kioto.

Fuentes:

http://www.dia-de.com
www.ambiente.gob.ec

Francisco del Rosario Sanchez, Prócer de la República


Al celebrarse este 9 de marzo el bicentenario del natalicio de Francisco del Rosario Sánchez, el profesor Neido Novas, nos facilita interesantes datos sobre la vida ejemplar de nuestro prócer.

En nuestra historia es uno de los grandes próceres dominicanos; de incuestionable participación en el Movimiento Secreto de la Trinitaria; héroe del 27 de febrero de 1844  y mártir opuesto a la Anexión a España en 1861; hombre de acción  como Duarte, Mella,  Luperón, Bono y Espaillat, expresión auténtica de dominicanidad y de vocación patriótica, republicana y revolucionaria. Su vida como hombre público fue honesta, incorruptible e inmaculada; marcado por su comportamiento valiente, capacidad organizativa, gran  estratega  y  de civismo.

Nacimiento. Nació en Santo Domingo el 9 de marzo de 1817, durante los últimos años del período colonial conocido como la “España Boba”. Fue el primer hijo de la unión de Narciso Sánchez, tablajero de profesión, y Olaya del Rosario, ambos personas de color. En el acta bautismal de Olaya del Rosario aparece como “parda libre”, lo que implica su ascendencia africana. Cuando se unió a Narciso, ya era madre de un hijo a quien su compañero le dio su apellido. Francisco nació antes de que sus padres contrajeran matrimonio.

Juventud. Poco sabemos de su niñez y adolescencia sino que, en los primeros años de su juventud fue “peinetero en concha” y escribiente del Estado Civil. Fue discípulo del padre Gaspar Hernández.

Era de los jóvenes revolucionarios. No se conoce cuando comenzó su relación con Juan Pablo Duarte, pero el hecho de que no figuró entre los fundadores de la sociedad secreta “La Trinitaria” en 1838, hace pensar que se conocieron después de esa fecha. De todas formas, al ampliarse los trabajos de esa organización patriótica, Sánchez se convirtió en un Trinitario en quien Duarte confiaba plenamente. Poco tiempo después de iniciados los trabajos que persiguen la separación y la independencia, pasó a ser el segundo jefe del movimiento. Extiende sus actividades de proselitismo e información fuera del ámbito de la ciudad de Santo Domingo.

Sánchez y el Manifiesto 16 de Enero. Luego del triunfo del movimiento “reformista” que derrocó el gobierno de Boyer, cuando Charles Herard viaja a la parte Este, Sánchez, perseguido, sale de Los Llanos y se dirige a Santo Domingo, cruzando a nado el río Ozama y avisa a Duarte de la llegada de Herard. Buscado por las autoridades se esconde y logra evadir la persecución haciendo correr el rumor de que había muerto a consecuencia de enfermedad repentina. Ausente Juan Pablo del país, asume la dirección del movimiento independentista que había entrado en su última y más peligrosa etapa. Desde su escondite dirige con serena actitud los preparativos del proyecto. Preside las reuniones del grupo y amplía contactos con representantes del sector social más importante de la ciudad. Mella le presta efectiva y oportuna colaboración. Para los primeros días de enero de 1844, redacta Sánchez el Manifiesto de Separación que será publicado con fecha del 16 de ese mes y, a petición de Mella, es enviado a Tomás Bobadilla para su corrección. 

Preparativos de febrero.  Culminan en febrero los preparativos, y en reunión celebrada la noche del 24, en la que se toman las decisiones finales, el grupo de valientes elige a Sánchez, Comandante de Armas con el rango de coronel, lo que constituyó un reconocimiento expreso a su jefatura política y militar. A esa reunión asistieron además de Francisco del Rosario, Mella, Vicente Celestino Duarte (hermano de Juan Pablo), los hermanos Puello y los de la Concha (Jacinto y Tomás), Juan Alejandro Acosta y otros. A proposición de algunos de sus compañeros entre los cuales figuraron Félix Mercenario, Manuel María Valverde, Manuel Jiménez y Mariano Echavarría, se convino que Sánchez presidiera la Junta de Gobierno que debía dirigir los destinos de la naciente república. Es significativo señalar que los proponentes y la totalidad de los que aceptaron, en términos sociales, tenían más categoría que Francisco del Rosario, pero eso no les impedía reconocer las condiciones de liderato del joven conjurado. Investido de esa autoridad, comparece la noche del 27 a la puerta de El Conde y encabeza todas las actividades. En la madrugada del 28 sus manos juveniles (apenas tiene 27 años), izan la bandera nacional al amparo del lema de ¡Dios, Patria y Libertad! En ese momento inmortal, presidida por Francisco del Rosario Sánchez, quedó fundada la República Dominicana.

Acciones en la Junta Central Gubernativa. Una vez que la Independencia es proclamada, se reorganiza la Junta Central Gubernativa en la cual se imponen los representantes del sector social más influyente; Sánchez y Mella representan la línea independentista. Tomás Bobadilla sustituye a Sánchez en la presidencia, ordena el regreso de Duarte al país. El 14 de marzo arriba Duarte al puerto del Ozama. Sánchez y Mella suben a bordo de la goleta a recibir al compañero y líder del movimiento. Duarte se integra a la Junta y, nombrado General de Brigada, es destinado a Azua junto a Pedro Santana que hace días funge de general en jefe del naciente Ejército Libertador. Comienzan las contradicciones y los sucesos internos de Haití les dan un respiro a los dominicanos.

Mella, actuando en el Cibao Central como jefe político y militar, recibe a Duarte y lo proclama Presidente de la República, acción considerada por mucho como una decisión precipitada y emotiva. Se rompe el precario equilibrio que imperaba en el gobierno colegiado, en el cual los republicanos eran minoría, y se produce un golpe de Estado que lleva a la presidencia a Francisco del Rosario Sánchez. La Junta integrada por patriotas republicanos es desconocida por Pedro Santana quien regresa de Azua y toma la ciudad de Santo Domingo. Reducidos a prisión, algunas voces proponen que sean fusilados. El 22 de agosto de 1844, apenas seis meses después de haber sido fundada la República, sus auténticos gestores, encabezados por Duarte, Sánchez y Mella son declarados traidores a su propia obra política y expulsados de por vida del territorio nacional. 

EL Movimiento de la Regeneración. Los ideales independentistas de Sánchez se vieron trocados cuando Pedro Santana buscó, con la anexión a España, la protección económico-militar. Sánchez expresa su oposición a las gestiones de Santana. Reducido a prisión en agosto de 1859 es desterrado de nuevo, por tercera vez, en septiembre de ese año. Se traslada a Saint Thomas y desde allí comienza, sin recursos económicos, su lucha contra la traición y venta de la Patria. Reclama la unidad de todos los dominicanos y viaja hacia Haití en busca de ayuda del presidente Geffrand. El gobernante haitiano vacila y, bajo presión española, ordena que Sánchez y otros dominicanos salgan de territorio haitiano, pero después, frente a la evidencia de los hechos, autoriza su regreso y le promete a Sánchez ayuda. El 20 de enero de 1861, éste publica su manifiesto en el cual afirma, frente a sus enemigos: Yo soy la bandera nacional. Dos días después, el 22, se integra en Curazao bajo su dirección la Junta Revolucionaria organizadora de la Revolución de la Regeneración Dominicana. 

Final de su vida. Como habíamos dicho, proclamada unilateralmente por Pedro Santana, la anexión a España el 18 de marzo, toman los acontecimientos un rumbo diferente. El 2 de mayo se produce en Moca el levantamiento de José Contreras, y el primero de junio, en horas de la tarde, inicia Sánchez su expedición  a territorio dominicano. Traicionado y emboscado, fue hecho prisionero y juzgado por órdenes de Santana. Un tribunal sin autoridad legal o militar, lo condenó a muerte junto a otros compañeros. En el juicio asumió la responsabilidad de todos los hechos y pidió clemencia para sus subalternos. Murió fusilado el 4 de julio de 1861 a las cuatro de la tarde, en el cementerio de San Juan de la Maguana. Fundador y prócer dos veces de la República, con la entrega de su vida en el martirologio de San Juan, entró en la inmortalidad como ejemplo inigualable de nuestra historia. Sus restos descansan en el Altar de la Patria, lugar donde fue proclamada la Independencia Nacional. Sánchez es  recordado como fundador y  mártir  de la República, un digno ejemplo de lealtad y honestidad que dedicó su vida a la lucha por el surgimiento de un Estado libre y soberano de  la Nación Dominicana.

Conclusiones: 

  • Que Francisco del Rosario Sánchez, en su juventud, junto a Duarte y  Mella, entre otros trinitarios  formó parte de la corriente política  progresista,  nacionalista  y revolucionaria más avanzada de su época;
  • Ocupó importantes funciones públicas como abogado,  defensor público, fiscal y miembro prominente encargado por dos ocasiones  del Poder Ejecutivo;
  •   Tuvo la tarea junto al conservador Tomás Bobadilla de haber redactado el Manifiesto 16 Enero de 1844, esta acción  impidió que Buenaventura Báez materializara y cediera  la bahía y península de Samaná a Francia a cambio de un protectorado;
  • Su apego nacionalista y hombre de acción revolucionaria, lo condujo a encabezar una expedición armada  desde Haití contra la anexión del país a España; este acontecimiento  lo convierte  un mártir en pro de la defensa de la soberanía nacional;


Recomendaciones a los docentes

Que en todas  las  escuelas, colegios y liceos del país, los profesores enseñen  con orgullo los valores cívico-patrióticos de  este ilustre Padre de la Patria; así, las presentes y futuras generaciones, adquieran conciencias históricas e imiten con ejemplos a  este insigne  y valiente  dominicano.

BIBLIOGRAFIA

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